SIDIBỂ, Toumani H. 2015. “Pédagogie Le rôle De La Lecture Et De La compréhension écrite Dans l’enseignement De l’anglais De spécialité”. Recherches Africaines, no. 06 (August). Bamako, Mali. https://www.revues.ml/index.php/recherches/article/view/650.